鈦媒體「教育產(chǎn)業(yè)周報」通過鈦媒體TMTBase全球一級市場數(shù)據(jù)庫，匯總國內(nèi)外每周教育產(chǎn)業(yè)投融資事件和熱點，旨在讓投資人與創(chuàng)業(yè)者用戶，清晰讀懂趨勢，把握投資邏輯和最新產(chǎn)業(yè)機會。

目 錄

1、行業(yè)要聞

2、一級市場動態(tài)

? 2.1 國內(nèi)教育行業(yè)融資動態(tài)

? 2.2 海外教育行業(yè)融資動態(tài)

3、行業(yè)政策

4、政策觀察

上期回顧：跟誰學、學而思、新東方在線、高思被頂格罰款50萬元； 51Talk收購考拉教育；教育部發(fā)布《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》| 教育產(chǎn)業(yè)周報（11期）

行業(yè)要聞

教育部發(fā)布2020年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計快報：總投入53014億元，比上年增長5.65%

教育部發(fā)布了2020年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計快報，初步統(tǒng)計情況如下：

一、全國教育經(jīng)費投入情況

2020年，全國教育經(jīng)費總投入為53014億元，比上年增長5.65%。其中，國家財政性教育經(jīng)費（主要包括一般公共預算安排的教育經(jīng)費，政府性基金預算安排的教育經(jīng)費，國有及國有控股企業(yè)辦學中的企業(yè)撥款，校辦產(chǎn)業(yè)和社會服務收入用于教育的經(jīng)費等）為42891億元，比上年增長7.10%。

二、各級教育經(jīng)費投入情況

教育經(jīng)費在各級教育間的分配情況為：

1.全國學前教育經(jīng)費總投入為4203億元，比上年增長2.39%。

2.全國義務教育經(jīng)費總投入為24295億元，比上年增長6.55%。

3.全國高中階段教育經(jīng)費總投入為8428億元，比上年增長9.14%。其中，中等職業(yè)教育經(jīng)費總投入為2872億元，比上年增長9.97%。

4.全國高等教育經(jīng)費總投入為13999億元，比上年增長3.99%。其中，普通高職高專教育經(jīng)費總投入為2758億元，比上年增長14.73%。

5.全國其他教育經(jīng)費總投入為2090億元，比上年增長0.09%。

三、各級教育生均教育經(jīng)費支出情況

2020年全國幼兒園、普通小學、普通初中、普通高中、中等職業(yè)學校、普通高等學校生均教育經(jīng)費總支出情況是：

1.全國幼兒園為12954元，比上年增長9.14%。

2.全國普通小學為14103元，比上年增長4.43%。

3.全國普通初中為20342元，比上年增長3.94%。

4.全國普通高中為23489元，比上年增長6.10%。

5.全國中等職業(yè)學校為22568元，比上年增長6.51%。

6.全國普通高等學校為37241元，比上年下降3.78%。

教育部緊急部署各地全面加強中小學幼兒園安全工作

4月28日，廣西北流市發(fā)生一起持兇器傷害幼兒園師生案件，多名教師、幼兒受傷。案件性質(zhì)極其惡劣，迅速引發(fā)社會強烈關注。教育部高度重視，立即指導廣西壯族自治區(qū)教育廳會同相關部門全力救治受傷師生，盡快查明案件原因，嚴肅追究相關責任；并會同公安部第一時間派員赴案發(fā)現(xiàn)場督促做好善后處置工作；同時，立即印發(fā)緊急通知，要求全國各地各校切實強化中小學幼兒園校園安全工作，堅決防止此類事件發(fā)生。

因虛假宣傳、教師資質(zhì)不夠等問題，重慶市學而思、新東方等18家機構被點名

重慶市教委、市市場監(jiān)管局聯(lián)合下發(fā)《關于近期校外培訓機構超標超前培訓和違規(guī)收費等問題的通報》,對18家校外培訓機構課程設置、教師資質(zhì)、招生收費、廣告宣傳等問題進行了通報，其中包括重慶學而思有關校區(qū)和重慶新東方培訓學校北碚校區(qū)。重慶市市教委、市市場監(jiān)管局責成區(qū)縣教育、市場監(jiān)管部門加快調(diào)查進度，加大查處力度，對涉嫌違法違規(guī)的機構從嚴從重查處，及時公布查處情況，持續(xù)規(guī)范校外培訓秩序。

中國電視藝術家協(xié)會宣布撤銷青少兒播音主持藝術考試中心

中國電視藝術家協(xié)會發(fā)布聲明稱自2021年1月21日起，正式委托中國文聯(lián)電視藝術中心對青少年播音主持藝術考級工作進行統(tǒng)一管理，原中國視協(xié)青少兒播音主持藝術考級中心和中國視協(xié)全國青少兒播音主持藝術考級辦公室自2021年5月1日起撤銷。

高途宣布股票代碼將由GSX變更為GOTU

高途（原“跟誰學”）宣布公司股票交易代碼于5月6日起正式從GSX更換為GOTU：GOTU英文取自中文拼音GAOTU，發(fā)音上和高途一致，意為road?to?achievement；諧音高徒，意為best?student。

此前，跟誰學（NYSE:GSX）宣布更名為高途集團：旗下K12課程保持不變，仍為“高途課堂”；原成人業(yè)務品牌跟誰學正式更名為“高途學院”。

作業(yè)幫推出喵喵機智能錯題學習機

作業(yè)幫推出教育硬件產(chǎn)品喵喵機智能錯題學習機。相較于喵喵機P1、P1S、P2、P2S、C1、P3，新款喵喵機智能錯題學習機能夠脫離手機獨立使用，并具備4G+WiFi雙模式和WiFi模式兩個版本，單價分別為1399元和1899元。

在軟件方面，依托AI、大數(shù)據(jù)技術，配合老師診斷，喵喵機智能錯題學習機“智適應錯題學習系統(tǒng)”能夠為學生定制個性化的學習方案；機內(nèi)涵蓋小學一年級到高中三年級全科目練習考題，并具備一鍵易錯題組卷重做及批改功能，同時內(nèi)置有小學到高中多學科免費學習資源；喵喵機智能錯題學習機還能根據(jù)用戶錄入的錯題難題自動生成個性化學情報告。

粉筆發(fā)布智能硬件智慧筆及智慧本

粉筆教育發(fā)布智能教輔產(chǎn)品智慧筆及智慧本系列，且“只送不賣”，為粉筆精品全程通關班學員贈品。使用藍牙連接智慧筆和粉筆教育APP后，在紙上寫的內(nèi)容，會直接在APP上顯示，并且在課程后臺實時同步、實時云端存儲到粉筆教育APP。

對啊網(wǎng)聯(lián)合中財協(xié)成立企業(yè)會計實務專委會，推出企業(yè)會計師課程

中財協(xié)副會長兼秘書長鄭述飛宣布成立企業(yè)會計實務專委會，專委會由對啊網(wǎng)牽頭組建及運營，雙方將圍繞企業(yè)會計實務開展相關行業(yè)交流活動、進行團體標準制定、開展企業(yè)會計師人才評價等工作。對啊網(wǎng)宣布推出相應的企業(yè)財務人員實務技能等級證書“企業(yè)會計師”，及其對應的學習課程。

讀書郎向港交所提交招股書，2020財年營收7.34億元

讀書郎向港交所遞交招股書，擬赴港上市。招股書披露，2020財年公司營收為7.34億元，同比增長了9.6%；凈利潤為9201.3萬元，同比增長了32.5%。

招股書顯示，2018-2019財年，讀書郎收入分別為6.32億元、6.69億元和7.34億元，對應增速為6%和9.6%；凈利潤分別為2682.2萬元、6943.5萬元和9201.3萬元，對應增速為158.9%和32.5%。

分業(yè)務看，智能教育平板業(yè)務為讀書郎收入的主要來源。2018-2019財年讀書郎教育平板出貨量為39.96萬臺、45.69萬臺、48.46萬臺，對應收入為4.68億元、5.41億元和6.65億元，占總營收的比重為74%、80.8%和90.6%。

智慧課堂解決方案出貨量為?4300臺、7100臺及2.13萬臺，對應收入分別為451.6萬元、816.3萬元和2229.3萬元，占總營收的比重為0.7%、1.2%和3.1%。

可穿戴產(chǎn)品（以兒童智能手表為主）出貨量為51.07萬臺、38.09萬臺、11.22萬臺，對應收入分別為1.49億元、1.12億元和3166.4萬元，占總營收的比重為23.6%、16.7%和4.3%。

2018—2019財年，線下經(jīng)銷商所貢獻收入由5.93億元、6.14億元降至6.24億元，對應占比由93.8%、91.7%降至85%；線上經(jīng)銷商貢獻收入為3336.7萬元、4130.7萬元和7540.1萬元，占比分別為5.3%、6.2%和10.3%。

目前讀書郎已簽約93名線下經(jīng)銷商，控制3793個銷售點，分布在山東、廣東、河南等31個省的346個城市。

金太陽集團赴美遞交招股書

上海金太陽教育集團(以下簡稱“金太陽”)向美國證監(jiān)會(SEC)遞交招股書，擬在納斯達克交易所上市，預計將以每股4至5美元的價格發(fā)行500萬股股票，股票代碼“GSUN”，承銷商為磊拓金融證券（Network 1 Financial Securities, Inc.）。

招股書顯示，2018財年、2019財年和2020財年(截至2020年9月30日)，金太陽營收分別為1190萬美元、1520萬美元和1400萬美元，凈利潤分別約為220萬美元、350萬美元和5萬美元。

截至2020年9月30日和2019年9月30日止年度，金太陽總收入的46%-45%來自甌海藝術學校(位于溫州市)和崇文中學(位于溫州市)，總收入的49%-52%來自于補習中心。

金太陽教育集團成立于1997年，是一家總部位于中國上海的私立教育服務機構，董事長、CEO為翁學院。報告顯示，金太陽教育集團通過子公司和可變利益實體(VIEs)經(jīng)營著一所私立小學、一所私立中學、三家兒童和成人輔導中心、一家與高中合作給學生提供語言課程的教育公司，以及一家為公司的學校和輔導中心提供后勤服務的物流公司。

達內(nèi)宣布達成私有化協(xié)議，合并完成后將從納斯達克退市

美股上市公司達內(nèi)教育集團(NASDAQ:TEDU)宣布達成私有化協(xié)議，上達資本、KKR、新東方、高榕資本及創(chuàng)始人/董事長韓少云為買方團成員。受此消息影響，達內(nèi)股價開盤上漲超過10%。

根據(jù)公告，達內(nèi)已與Kidedu Holdings Limited和其全資子公司Kidarena Merger Sub達成合并協(xié)議：達內(nèi)將與Kidarena Merger Sub合并，并成為Kidedu Holdings Limited的全資子公司。這意味著私有化協(xié)議正式達成。

本次交易達內(nèi)的股權價值約為2.306億美元，合每股A類普通股4美元(每ADS?4美元)。該價格較公司收到私有化協(xié)議前最后一個交易日（2020年12月7日）及此前的60天均價和90天均價分別溢價27％、84%和98%。

本次合并預計將于2021年第三季度完成。合并完成后，達內(nèi)教育集團將從納斯達克退市。

流利說2020年營收9.73億元，同比下降4.9%

流利說(NYSE:LAIX)發(fā)布了2020年第四季度及全年未經(jīng)審計的財務業(yè)績。2020年第四季度，流利說凈收入為2.35億元，同比增長1.8%，凈虧損為3470萬元，2019年同期為2.06億元。

報告顯示，到2020年第四季度，大約有40萬付費用戶購買了流利說的的課程和服務，上一季度大約有50萬付費用戶，2019年同期為大約70萬付費用戶。

2020年全年，流利說凈收入9.73億元，同比下降4.9%，凈虧損為3.95億元，2019年全年凈虧損為5.75億元。其中，銷售和營銷費用為8.01億元，同比減少了17.3%；研發(fā)費用為1.91億元，同比下降10.8%。2020年全年，約有240萬付費用戶購買了流利說的課程和服務，2019年全年約有300萬，報告稱，這主要歸因于公司嚴格控制了獲客成本的支出。

高途2020財年收入71.25億元，同比增長236.9%

高途（GOTU）發(fā)布2020財年經(jīng)審計財務報告。高途表示，這份2020年報是德勤出具的內(nèi)部控制有效、標準無保留意見年報。

年報顯示，截止2020年12月31日，高途2020財年全年實現(xiàn)收入71.25億元，同比增長236.9%；凈虧損為13.93億元，上年同期為凈利潤2.27億元；正價課付費人次達587.1萬，同比增長168.4%。?

其中，K12 在線課程收入為62.37億元，同比增長265.5%；K12在線課程正價課付費人次達542.9萬，同比增長177.3%。成人業(yè)務(高途學院)收入達8.87億元人民幣，比去年同期增長117.3%；正價課付費人次達44.2萬，較去年同期增長93.0%。

學大教育2021年第一季度營收6.92億元，同比增長15.31%

學大教育(000526.SZ)發(fā)布2021年第一季度報告：報告期內(nèi)，營業(yè)收入6.92億元，同比增長15.31%;歸屬于上市公司股東的凈利潤為536.69萬元，同比增長133.47%；經(jīng)營性現(xiàn)金流凈額3.33億元，同比增長225.07%。截至報告期末，學大教育總資產(chǎn)52.37億元。

昂立教育2020年營收18.09億元，凈虧損2.48億元

昂立教育(600661.SH)發(fā)布2020年年度：營業(yè)收入18.09億元，同比減少24.35%；歸屬于上市公司股東的凈利潤為-2.48億元，同比減少558.82%。截至報告期末，昂立教育總資產(chǎn)24.99億元。

報告顯示，報告期內(nèi)，營業(yè)收入 18.09 億元，同比減少 5.83 億元，降幅 24.35%，主要因為受新冠肺炎疫情影響，線下培訓業(yè)務縮減；營業(yè)成本 12.18 億元，同比減少 1.91 億元，降幅 13.53%，主要因為受新冠肺炎疫情影響，線下培訓業(yè)務縮減。

截至2020年末，昂立教育旗下直營教學中心共214所，其中上海地區(qū)小學全科培訓77家，中學全科培訓39家，VIP個性化培訓33家，少兒素質(zhì)培訓25家，上海以外教學中心40家，分布于寧波、杭州、長沙、西安、常州、南通、合肥等城市。2020年末，K12培訓在讀學員近15萬人。

中教控股2021年中期營收18.23億元，同比增長38.6%

中教控股(00839.HK)公布了截至2021年2月28日6個月的中期業(yè)績。報告期內(nèi)，營收18.23億元，同比增長38.6%；毛利10.78億元，同比增長42.3%；公司擁有人應占純利8.31億元，同比增長67.1%。報告期內(nèi)，經(jīng)營利潤達8.81億元，較去年同期的5.63億元增加56.5%，報告顯示是由于現(xiàn)有學校的內(nèi)生增長及新增學校所致。

集團主要有高等教育、職業(yè)教育及國際教育三個業(yè)務分部。報告顯示，截至2021年2月28日，集團共有25.03萬名學生，提供12個碩士課程、292個普通本科課程、103個普通?？普n程、168個職業(yè)教育課程及159個繼續(xù)教育課程。

全通教育2020年營收7.06億元，同比減少1.7%

全通教育(300359)發(fā)布2020財年年度及2021財年Q1財務報告。2020財年營業(yè)收入為7.06億元，同比減少1.70%；歸屬于上市公司股東的凈利潤為5001.59萬元，同比增長107.09%。截至報告期末，全通教育總資產(chǎn)13.42億元。

財報顯示，當前全通教育業(yè)務側重點在家?；由墭I(yè)務、教育信息化項目建設及運營、繼續(xù)教育業(yè)務等。其中，家?；訕I(yè)務全年營收1.62億元，同比減少37.02%;教育信息化業(yè)務全年營收1.98億元，同比增加11.99%；繼續(xù)教育業(yè)務全年營收3.44億元，同比增長3.02%。

2021財年Q1營業(yè)收入為1.09億元，同比增長16.41%。歸屬于上市公司股東的凈利潤為886.03萬元，同比增長142.36%。

中公教育2020年營收112.02億元，同比增長22.08%

中公教育（002607.SZ）公布2020年年度報告和2021年第一季度報告。報告顯示，2020年營收 112.02 億元，同比增長 22.1%；歸屬于上市公司股東的凈利潤為 23.04 億元，同比增長 27.7%。

分業(yè)務看，2020年面授培訓業(yè)務營收82.33億元，同比增長1.85%；線上培訓業(yè)務營收 29.05億元，同比增長180.56%，營收占比從去年同期的11.29%上升到25.94%。線上培訓人次接近300萬，增長超過六成。

中公教育主營業(yè)務分為招錄考試培訓、學歷提升和職業(yè)能力培訓3個板塊。具體來看，公務員序列2020 年實現(xiàn)營收 62.90 億元，比去年同期的 41.71 億元增長 50.8%；事業(yè)單位序列實現(xiàn)營收 12.74 億元，比去年同期的 14.01 億元減少 9.1%；教師序列實現(xiàn)營收 17.94 億元，比去年同期的 19.33 億元減少 7.2%。

2021年第一季度，營業(yè)收入為 20.52 億元，同比增長 66.8%；凈利潤為 1.41 億元，同比增長 21.0%；截至報告期末，中公教育總資產(chǎn) 159.95 億元。

豆神教育2020年營收13.86億元，凈虧損25.67億元

豆神教育(300010)發(fā)布2020財年年度及2021財年Q1財務報告。2020年營收13.86億元，同比減少29.97%；歸屬于上市公司股東的凈虧損為25.67億元，2019年則實現(xiàn)營凈利潤2248.59萬元，同比降幅11514%。

財報透露，2020財年收入及凈利潤大幅下降主要受新冠疫情影響。大語文學習業(yè)務現(xiàn)金收款5.24億元，同比下降4.74%；確認收入5.65億元，同比增長28.91%。其中，分校業(yè)務確認收入同比下降10.64%至2.34億元；線上業(yè)務為1.75億元，同比增加169.39%；加盟業(yè)務確認收入3168萬元，同比下降63.02%；B2B業(yè)務同比增長387.64%至9343萬元。截至本報告期末，大語文遞延收入余額為1.12億元

截至報告期末，大語文直營合作學習中心數(shù)量為98個，加盟學習中心數(shù)量376個。報告期內(nèi)，報名學生人次約38.76萬人，比上年同期增長24.38%;當期累計在讀學生人次為36.27萬人，比上年同期增長?25.85%。

2021年第一季度，豆神部分業(yè)務仍然受新冠病毒疫情和政策變化的影響，其中留學業(yè)務和升學業(yè)務影響較大，其他業(yè)務恢復較快。

傳智教育2020年營收6.40億元，同比下降30.8%

傳智教育（003032.SZ）公布了2020年年度報告和2021年第一季度報告。2020年營收6.40億元，同比下降30.8%；凈利潤為0.65億元，同比下降63.9%；基本每股收益為0.18元，同比下降64.0%；毛利率較上年同期下降4.4%至44.96%。

2021年第一季度營收為1.39億元，同比下降6.1%；凈利潤為649.92萬元，同比增長376.63%;歸屬于上市公司股東的扣除非經(jīng)常性損益的凈虧損為325.93萬元，同比收窄74.43%，主要因為2021年1月1日起，其適用新租賃準則，將轉租賃業(yè)務分類為融資租賃，終止確認使用權資產(chǎn)并確認資產(chǎn)處置收益593.46 萬元。

楓葉教育中期營收10.96億元，同比增長38.4%

楓葉教育集團（01317.HK）發(fā)布截至2021年2月28日止6個月的中期業(yè)績：營收10.96億元，同比增長38.4%。其中，學費及寄宿費收入10.14億元，同比增長42.4%，占總營收比重92.48%。毛利4.76億元，同比增長35.4%；溢利2.22億元，同比減少15.8%；經(jīng)調(diào)整純利為3.15億元，同比增加12.1%。報告期內(nèi)，入讀學生總數(shù)為44076名，較上年同期增加3000名，同比增幅7.3%。

睿見教育中期營收10.91億元，同比增加17%

睿見教育（006068.HK）發(fā)布截至2021年2月28日止6個月的中期業(yè)績：營收10.91億元，較上年同期的9.32億元，同比增加17%；毛利5.08億元，較上年同期的4.36億元，同比增長16.6%；期內(nèi)利潤為3.23億元，同比增長25.1%；核心凈利潤為3.76億元，同比增長30.5%。

截至2021年2月28日止6個月，睿見教育共有約7.39萬名學生，其中包括睿見教育提供管理服務的其他學校的招生人數(shù)。截至2021年2月28日止6個月，已有10所學校與睿見教育訂立管理服務協(xié)議，共有學生4236名。

宇華教育中期營收13.65億元，同比增長8.3%

宇華教育(06169.HK)公布截至2021年2月28日止的2021財年中期業(yè)績：營收13.65億元同比增長8.3%;毛利潤8.55億元，同比增長16.7%;整后毛利潤8.81億元，同比增長15.6%;調(diào)整后的歸母凈利潤為6.91億元，同比增長39.7%。

方直科技2020年營收1.22億元，同比增長12.21%

方直科技(300235)發(fā)布2020年年度報告：報告期內(nèi)，方直科技營業(yè)收入為1.22億元，同比增長12.21%，歸屬于上市公司股東的凈利潤為3119.34萬元，同比減少3.09%。截至報告期末，方直科技總資產(chǎn)6.79億元。報告期內(nèi)，方直科技核心產(chǎn)品業(yè)務及其結構未發(fā)生重大變化，金太陽教育軟件、互聯(lián)網(wǎng)在線教育產(chǎn)品是公司的核心業(yè)務。

百年育才2020營收1002萬元，凈虧損4762萬元

百年育才(872082)發(fā)布2020年年度報告：報告期內(nèi)，百年育才營業(yè)收入為1001.89萬元，同比減少88.16%，歸屬于掛牌公司股東的凈虧損為4761.99萬元。百年育才專注于高考報考教育咨詢領域，主要為高中生及其家長提供 AI 新高考、高考志愿填報一對一咨詢、綜合評價申請代理、港澳臺院校申請服務、藝考生高考志愿填報等教育咨詢服務。

新開普2020年營收9.39億元，同比減少2.56%

新開普（300248.SZ）發(fā)布2020年年度報告，報告期內(nèi)，新開普營業(yè)收入9.39億元，同比減少2.56%；歸屬于上市公司股東的凈利潤為1.82億元，同比增長15.35%。截至報告期末，新開普總資產(chǎn)22.95億元。新開普是一家智慧校園解決方案提供商，主要產(chǎn)品有智慧校園應用解決方案、智慧校園云平臺解決方案、智慧政企應用解決方案、運維服務等。

頌大教育2020年營收1.17億元，凈虧損5895.89萬元

頌大教育(430244)發(fā)布2020年年度報告：營業(yè)收入為1.17億元，同比減少38.63；歸屬于掛牌公司股東的凈利潤為-5895.89萬元，同比減少226.16%。頌大教育專注于基礎教育領域信息化環(huán)境建設、教育軟件及系統(tǒng)研發(fā)、提供教育云平臺運維和學前教育管理與服務。

一級市場動態(tài)

國內(nèi)教育行業(yè)融資動態(tài)

閱羊教育獲2000萬元Pre-A輪投資

曉羊集團宣布旗下孵化的北京閱羊教育科技有限公司完成2000萬元Pre-A輪融資，本輪融資由阿米巴資本領投，云啟資本和華創(chuàng)資本跟投。

閱羊教育側重于走出校門的研學實踐和素質(zhì)教育，希望憑借已有優(yōu)勢通過綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)打通校內(nèi)外教育，打造全國研學生態(tài)SaaS平臺。

星長征教育完成600萬天使輪融資

星長征教育完成600萬天使輪融資，本輪融資由星希望股權投資基金領投。

星長征教育專注中西部地區(qū)縣鄉(xiāng)中小學生暑假培訓項目。本輪融資資金將主要用于“星長征”旗下各品牌的技術研發(fā)和市場開拓。

中企悅動圈完成數(shù)千萬天使輪融資

中企悅動圈完成數(shù)千萬元人民幣天使輪融資，本輪融資由悅動圈領投，天使投資人李鋼、通融天使跟投，臨界資本擔任獨家財務顧問。

中企悅動圈成立于2021年初，公司聚焦AI智慧校園產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售。此次融資將用于產(chǎn)品研發(fā)、渠道建設等方面。

網(wǎng)易有道以未知金額收購德拉學院

“某企業(yè)信息查詢平臺”APP顯示,5月6日,北京德拉科技有限公司發(fā)生工商變更,公司法定代表人從王猛變更為陳虎;原股東王猛退出,新增股東北京網(wǎng)易有道計算系統(tǒng)有限公司,持股100%。

德拉學院成立于2014年，是一家少兒創(chuàng)客教育品牌，專注于5-16歲少兒科學課程研發(fā)、教學、推廣與傳播工作。經(jīng)營范圍包含:廣播電視節(jié)目制作;技術推廣服務;教育咨詢等。

豌豆思維以未知金額收購和碼編程

豌豆思維收購在線少兒編程教育企業(yè)和碼編程，當前，和碼編程員工的勞動合同已經(jīng)轉移到豌豆思維。

豌豆思維專注于2-12歲少兒的數(shù)學邏輯思維、專注力以及學習習慣的培養(yǎng)。此前，豌豆思維已收購4-12歲孩子的少兒英語在線學習平臺魔力耳朵。

和碼編程主打“學科＋編程”，將編程和1-6年級數(shù)理思維結合，通過“真人+AI”互動式錄播課進行教學。此前，和碼編程獲得眾為資本數(shù)百萬美元的天使輪投資，以及青藍資本數(shù)千萬元人民幣的Pre-A輪融資。2020年7月30日，和碼編程宣布完成千萬美元級A輪融資，投資方為皖新資本。

國內(nèi)教育行業(yè)融資動態(tài)

肯尼亞K12在線教育品牌Kidato獲140萬美元種子輪融資

肯尼亞教育科技公司Kidato完成140萬美元種子輪融資，參與本輪融資的有Launch Africa Ventures、Learn Start Capital、Century Oak Capital、Graph Ventures和其他天使投資人。

本輪融資將用于公司增長和產(chǎn)品研發(fā)。

Kidato成立于2020年，是一家為K12學生（4-18歲）提供在線教育服務的公司。除了課業(yè)培訓，Kidato也提供課后培訓，涵蓋機器人和國際象棋、藝術、編程和辯論課。公司官網(wǎng)顯示，迄今已有799多名學生使用Kidato，超過1524名家長加入了其社區(qū)。

瑞典兒童閱讀能力分析平臺Lexplore完成500萬歐元戰(zhàn)略融資

瑞典兒童閱讀能力分析平臺Lexplore完成500萬歐元戰(zhàn)略融資，此次融資由北歐教育投資公司Sparkmind.vc領投。這筆資金預計將用于招聘用于拓展西歐、美國和大洋洲市場的營銷人才。

Lexplore成立于2015年，由斯德哥爾摩的卡羅林斯卡學院（Karolinska Institute）孵化。該平臺使用人工智能和眼球追蹤技術評估和培養(yǎng)孩子在學校的讀寫能力，已為超過10萬名學生提供幫助，客戶來自瑞典、英國和美國等7個國家。

挪威游戲化學習平臺Kahoot!以近5億美元收購美國K12數(shù)字學習平臺Clever

挪威游戲化學習公司Kahoot!收購美國K12數(shù)字學習平臺Clever，收購金額高達近5億美元。此次交易將以現(xiàn)金和股票結合的形式完成，交易完成后，Clever完全歸Kahoot!所有，但以Kahoot!旗下獨立公司的身份運營，其現(xiàn)有品牌也將繼續(xù)保留。

此次收購主要用以拓展美國市場。

Clever成立于2012年，是一個數(shù)字開放學習平臺，其將學校、教師、學生和應用開發(fā)商聚集在一個單點登陸教育網(wǎng)絡中，簡化了可訪問學習，為所有用戶提供了一個易于操作的解決方案。

印度在線教育平臺Teachmint完成1650萬美元A輪融資

印度在線教育平臺Teachmint完成1650萬美元A輪融資，本輪融資由Learn Capital領投，CM Ventures、Lightspeed和Better Capital跟投。

融資將用于人才招聘、教學技術研發(fā)、戰(zhàn)略收購，以及進一步的市場拓展。截至目前，Teachmint的融資總額超過2000萬美元。

Teachmint成立于2020年，為教師提供在線教學的一站式解決方案，能對學生的表現(xiàn)作出評估、提供在線教學過程中的必要技術手段。

印度教育科技公司Lead School完成3000萬美元D輪融資

印度教育科技公司Lead School完成3000萬美元D輪融資，該輪融資由GSV Ventures領投，現(xiàn)有投資方WestBridge參投。

該輪融資將用于推出新產(chǎn)品、啟動戰(zhàn)略收購以及招聘各領域的頂尖人才，加速公司增長。

Lead School公司創(chuàng)立于2013年，為私立學校提供整合性的課程和技術解決方案，包括書籍、練習冊、智能課程、教師培訓、教師手冊、和數(shù)學科學工具包等。該公司聲稱，目前已經(jīng)與2000多所學校建立了合作關系，這些學校的學生數(shù)量已超80萬，并計劃在未來五年內(nèi)擴大到2.5萬所學校。此外，該公司的業(yè)務現(xiàn)在遍及印度20個邦的400個城市，其中包括非一線城市。

德國學習應用程序StudySmarter完成1500萬美元A輪融資

德國學習應用程序StudySmarter完成1500萬美元的A輪融資，該輪融資由知名Edtech風投基金Owl Ventures領投。

此次融資主要用于公司業(yè)務推廣。

StudySmarter于2018年上線，是一個面向全學段學生（從中小學到大學）的學習應用程序。學習者上傳學習內(nèi)容后，該平臺利用交互式學習輔助方式為學習者提供個性化學習服務；同時，學習者之間可以選擇建立聯(lián)系，形成學習社區(qū)。目前該應用主要面向歐洲講德語的國家，用戶有150萬，其中高等教育學生和K12學習者各站50%。

美國在線教育公司Outlier.org完成3000萬美元B輪融資

美國在線教育公司Outlier.org完成3000萬美元B輪融資，本輪融資由GV（前身為Google Ventures）領投，Unusual Ventures，GSV，Harrison Metal和Gaingels參投，Outlier至今累計獲投達到4600萬美元。

Outlier.org是一家大學在線課程教育平臺，Outlier.org提供高質(zhì)量（師資、課程制作、視頻質(zhì)量）在線課程，在Outlier平臺，學生可以獲得大學認證的學分。

法國職業(yè)教育平臺OpenClassrooms完成8000萬美元C輪融資

法國職業(yè)教育平臺OpenClassrooms完成8000萬美元C輪融資，泛大西洋資本、Salesforce Ventures、Lumos Capital Group、GSV Ventures、Chan Zuckerberg Initiative、Bpifrance參投。

OpenClassrooms是一個大型開放在線課程平臺，通過開發(fā)以職業(yè)為導向和認證的課程，學員們可以學習到包括Web和移動開發(fā)、市場營銷、數(shù)據(jù)管理等多個課程。

美國互動音樂平臺Yousician完成2800萬美元B輪融資

美國互動音樂平臺Yousician完成2800萬美元的B輪融資，該輪融資由True Ventures領導，Amazon Alexa Fund,True Ventures,MPL Ventures LLP參投。

該輪融資將用于開發(fā)產(chǎn)品、招聘新員工、投資品牌營銷和藝術家合作。

Yousician是一個音樂教育平臺，使用互動學習技術讓用戶學習彈奏吉他、鋼琴、尤克里里、貝斯和唱歌。它的音頻識別技術可以聆聽用戶播放并提供實時反饋。該平臺還提供由內(nèi)部音樂教師創(chuàng)建的課程計劃。

行業(yè)政策

人社部、教育部：鼓勵和引導更多高校畢業(yè)生到基層中小學幼兒園任教

為深入貫徹落實黨中央、國務院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”和全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署，促進高校畢業(yè)生就業(yè)，充實基層教師隊伍，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，人力資源社會保障部辦公廳、教育部辦公廳近日聯(lián)合印發(fā)《關于做好2021年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》（以下簡稱《通知》）。

《通知》指出，要統(tǒng)籌高校畢業(yè)生就業(yè)和教師招聘，加強教師隊伍建設。落實基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策，進一步鼓勵和引導更多高校畢業(yè)生到基層中小學幼兒園任教，全面加強教師隊伍特別是基層教師隊伍建設，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

摸清崗位需求，重點補充緊缺學科教師。有針對性地加強思想政治、音樂、體育、美術、科學、勞動、特殊教育等緊缺學科教師招聘補充，重點加大幼兒園教師補充力度，推進學前教育改革發(fā)展；結合高考改革選課走班的要求，加大力度補充普通高中緊缺學科教師。

科學合理設置招聘條件，確保教師招聘質(zhì)量。嚴格“持證上崗”，所有擬聘人員在辦理聘用手續(xù)前須取得中小學、幼兒園教師資格證書。

深入實施“特崗計劃”，保證招聘完成率。

創(chuàng)新教師招聘辦法，強化鄉(xiāng)村振興人才保障。積極引導高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學校任教。

《通知》要求，各地盡快啟動教師公開招聘工作，通過多種途徑廣泛推介招聘信息，優(yōu)化做好公開招聘報名、考試、考察、體檢等工作，倒排時間工期，確保在8月15日前完成教師招聘任務。

教育部辦公廳印發(fā)《中學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》等五個文件

為推進師范生免試認定中小學教師資格改革，建立師范生教育教學能力考核制度，教育部研究制定了《中學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》《小學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》《學前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》《中等職業(yè)教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》《特殊教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》五個文件（以下簡稱《能力標準》）。

《能力標準》的制定旨在進一步加強師范類專業(yè)建設，建立師范生教育教學能力考核制度，推動教師教育院校將國家中小學教師資格考試標準和大綱融入到日常教學、學業(yè)考試和相關培訓中，提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，從源頭上提升教師隊伍教書育人的能力水平。

《能力標準》共五個文件，分別明確中學教育、小學教育、學前教育、中等職業(yè)教育和特殊教育專業(yè)師范生教師職業(yè)基本能力。每個文件分四個部分提出四大能力，即師德踐行能力、教學實踐能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力。

師德踐行能力，包括遵守師德規(guī)范、涵養(yǎng)教育情懷兩方面，強調(diào)知行合一，從知、情、意、行等方面引導師范生貫徹黨的教育方針，努力成為“四有”好老師；教學實踐能力（其中學前教育專業(yè)為保育和教育實踐能力），主要從掌握專業(yè)知識、學會教學設計、實施課程教學（學前教育專業(yè)為開展環(huán)境創(chuàng)設和游戲活動、實施教育活動）等方面，對師范生教育教學實踐所需的基本能力提出了細化要求；綜合育人能力，主要從開展班級指導、實施課程育人、組織活動育人等方面強調(diào)教育“育人為本”的本質(zhì)要求，落實立德樹人根本任務；為自主發(fā)展能力，從注重專業(yè)成長、主動交流合作兩方面，突出終身學習、自主發(fā)展，以及在學習共同體中不斷提升專業(yè)水平的意識和能力。

北京中考政策發(fā)布，科目、分值均有調(diào)整

北京市教委會發(fā)布《關于做好2021年高級中等學?？荚囌猩ぷ鞯囊庖姟罚锌几母锵嚓P考試招生政策落地實施。

一、招生計劃：

2021年擬定本市各類高級中等學校招生規(guī)模8.95萬人，其中普通高中招生規(guī)模6.18萬人，中等職業(yè)教育招生規(guī)模2.77萬人。中等職業(yè)教育招生規(guī)模中，普通中等專業(yè)學校招生規(guī)模0.91萬人，職業(yè)高中招生規(guī)模0.69萬人，技工學校招生規(guī)模0.66萬人，五年制高等職業(yè)教育招生規(guī)模0.23萬人，高端技術技能人才貫通培養(yǎng)項目招生規(guī)模0.28萬人。

二、考試工作：

（一）考試科目和分值均有調(diào)整：

考試科目調(diào)整。實施初中學業(yè)水平考試制度，將初中畢業(yè)考試和高中招生考試兩考合一，全科開考。全市統(tǒng)考科目為10門(語文、數(shù)學、外語、道德與法治、物理、歷史、地理、化學、生物和體育與健康)；

考試分值調(diào)整。中招錄取總分660分(不含加減分)，計入錄取成績的文化考試科目有7門，其中，語數(shù)外(滿分各100分)和道德與法治、物理(滿分各80分)5門科目全部計入成績，再從生物、化學和歷史、地理中各選擇分數(shù)高的一門計入成績(滿分各80分)。體育與健康(總分40分)計入中招錄取總分。

(二)2021年，初三年級語文、數(shù)學、外語、道德與法治、物理、歷史、化學科目考試時間為6月24日至26日，具體考試安排由北京教育考試院另行通知。

三、招生錄取

繼續(xù)實行考后知分填報志愿。招生錄取分提前招生、校額到校招生、統(tǒng)一招生三個階段進行。被前一階段錄取的考生不再參加后一階段的錄取。統(tǒng)一招生錄取結束后，對外公布未完成的計劃，未被錄取的考生可填報征集志愿進行錄取。

北京市教委發(fā)布《關于推進“互聯(lián)網(wǎng)+基礎教育”的工作方案》

為探索推進互聯(lián)網(wǎng)＋教育新模式，在總結疫情防控期間在線教育經(jīng)驗、調(diào)研學校和互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)基礎上，北京市教委發(fā)布《關于推進“互聯(lián)網(wǎng)+基礎教育”的工作方案》（以下簡稱《工作方案》），目標是要打造三個課堂：“空中課堂”、‘’雙師課堂、“融合課堂”：

?“空中課堂”形成覆蓋小初高各學段各學科的全口徑課程資源庫，實現(xiàn)應急狀態(tài)線下線上場景瞬時切換；“雙師課堂”基于優(yōu)質(zhì)微課豐富教育供給，提升教師教學水平，促進優(yōu)質(zhì)資源均衡；“融合課堂”探索線上線下融合，實現(xiàn)時時可學、處處能學、人人皆學的理想學習狀態(tài)。

《工作方案》指出，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)＋基礎教育”落地應用，總體設計為“3＋4＋5”，即打造三個課堂，構建四種能力平臺，形成五個工作機制：優(yōu)化空中課堂、打造雙師課堂、探索融合課堂；構建學習平臺、教育教學研究平臺、學生評價平臺、管理服務平臺；建立多主體合作研究交流機制、學校應用場景有序開放機制、面向社會機構的開放清單管理機制、加強對社會機構技術平臺和資源內(nèi)容的監(jiān)管機制、建立政府購買服務成果推廣機制。

《工作方案》還強調(diào)，推動相關工作需加強組織領導、強化師資保障、統(tǒng)籌五新舉措、堅持試點帶動、創(chuàng)新經(jīng)費投入方式。

北京市教委會：原則上不允許學生校外租房

為進一步規(guī)范北京高等學校學生公寓管理，全面提高學生公寓的服務質(zhì)量和管理水平，北京市教育委員會制定了《北京高等學校學生公寓管理辦法(試行)》（以下簡稱《辦法》）?！掇k法》明確，高校學生公寓應實施封閉管理，禁止外來人員留宿，在校內(nèi)可提供住宿條件的情況下，原則上不允許學生自行在校外租房居住。

《辦法》指出，高校學生公寓應實施封閉管理，公寓樓內(nèi)設立值班室，實行24小時值班；禁止外來人員留宿。嚴格落實會客登記、晚歸學生登記和大件物品出入登記等制度，值班記錄要完整。在校內(nèi)可提供住宿條件的情況下，原則上不允許學生自行在校外租房居住；對因特殊情況需在校外住宿的學生，應征得學校相關管理部門同意并履行備案登記手續(xù)，加強日常信息溝通，確保信息暢通，嚴格日常教育管理。

《辦法》從高校學生公寓管理機制、日常管理基本要求、學生公寓安全管理、住宿學生思想教育與管理、學生公寓收費管理等方面，做出了具體說明。

北京市教委：高校不得以任何形式從學生食堂盈利

為加強北京高等學校學生食堂的規(guī)范化管理，全面提升服務保障質(zhì)量和食品安全工作水平，北京市教育委員會制定了《北京高等學校學生食堂管理辦法(試行)》（以下簡稱《辦法》）?！掇k法》明確提出，高校學生食堂應堅持公益性原則，充分保障學生的就餐需求，提供安全衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)平價、營養(yǎng)健康、便捷高效的餐飲服務，學校不得以任何形式從學生食堂盈利。

《辦法》指出，高校學生食堂應堅持公益性原則，不得以任何形式從學生食堂盈利。食堂成本核算要堅持公開、透明，學生食堂飯菜一律實行明碼標價，價格應低于市場同類同質(zhì)同量餐飲的價格；高校應建立食物中毒或其他食源性疾病等群體性突發(fā)事件的應急處理機制，制定完備的應急預案，定期開展演練；高校學生食堂嚴格執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度。食堂從業(yè)人員進入工作崗位前須穿戴清潔的工作衣、帽及口罩，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長指甲、涂指甲油、佩戴飾物加工食品，不得在食品加工和供應場所內(nèi)吸煙。

《辦法》從高校學生食堂基本要求、食品安全與營養(yǎng)健康、保障措施、從業(yè)人員管理、宣傳教育、監(jiān)督與檢查等方面，做出了具體說明。

行業(yè)觀察

本周值得關注的是，教育部發(fā)布《關于做好2021年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層中小學幼兒園任教。

教育區(qū)域發(fā)展不平衡的狀況一直存在，基層教育存在相當大的提升空間，鼓勵更多高素質(zhì)人才去基層幼兒園中小學任可以有效改善現(xiàn)狀。有效的做法恐怕是真正提高基層教師待遇，年輕人看到作為一名基層教師是有用且幸福的，才是從內(nèi)心真正向往這一職業(yè)的開始。

今年“十四五”規(guī)劃中提出，要將“學前教育毛入園率提高到90%以上”。而根據(jù)2020年全國教育事業(yè)統(tǒng)計結果，2020年，全國共有幼兒園29.17萬所，入園兒童1791.40萬人，在園幼兒4818.26萬人，學前教育毛入園率85.2%。如何實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的目標，提高幼兒教育師資力量也是重要的一環(huán)。鼓勵高素質(zhì)人才投身幼兒教育事業(yè)，可以提高幼兒教育的整體質(zhì)量，提高民眾對幼兒教育的信任，從而保證入園率。而作為終身教育的開端，高質(zhì)量的幼兒教育不僅對于個人的成長至關重要，對義務教育的發(fā)展也有著重要意義。

當然，鼓勵年輕人投身幼兒教育事業(yè)，也必須保證幼兒教育編制崗位的充足以及配套的相關福利政策到位，足夠的“安全感”才是這一崗位強大的吸引力。

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