圖片來源@視覺中國
文 | IPO捕手
在猿輔導、作業(yè)幫爆出上市傳聞之后,深耕一對一模式的掌門教育終于敲響了美國市場的大門。
5月19日,掌門教育向美國證監(jiān)會遞交了IPO申請,計劃在紐交所登陸,預計股票代碼為“ZME”,瑞士信貸、富途控股、老虎證券、雪球等均為其承銷商。
值得注意的是,在此之前,掌門教育曾多次曝出過上市的消息。2021年伊始,有消息稱掌門教育即將赴美上市,預計募資金融超3億美元。早在2020年10月份,掌門教育獲超4億美元新一輪融資時,就有消息透出該輪融資被認為是上市鋪路。
那么,掌門教育有何資本沖擊上市之路?面對在線教育掀起扎堆上市熱潮,掌門教育又該如何脫穎而出?
2020年初,線上教育迎來井噴期,在線教育行業(yè)掀起上市熱潮。
猿輔導、作業(yè)幫頻頻曝出上市傳聞,讀書郎已經向港交所遞交了上市申請,在某種意義上而言,對于掌門教育形成一種外界刺激,助推了上市腳步,加之多次曝出過上市傳聞,如今在市場成熟的條件下,上市自然也不意外。
不過需要注意的是,目前監(jiān)管力度以及政策對在線教育平臺并不利好,多家教育機構已經面臨高額罰款。
今年四月,北京市場監(jiān)管局對跟誰學 、新東方在線 、學而思、高思四家校外教育培訓機構,因價格違法、虛假宣傳等行為分別給予警告和50萬元頂格罰款的行政處罰。在線教育或將進入強監(jiān)管時代,這對無線擴張的在線教育平臺,起到了收縮作用,同時估值也將大打折扣。
這也直接回落在,各股票市場在線教育大盤以及線上教育玩家的市場表現上。年初至今,美、港股在線教育大盤均下跌35%以上,而好未來、跟誰學、新東方在線等已經上市的在線教育玩家股價表現同樣不好。
截止5月20日美東收盤,好未來、跟誰學股價累計跌幅分別達32.96%、52.45%,而在港股上市的新東方在線累計跌幅高達54.41%,市值腰斬過半。
大盤走勢的表現以及行業(yè)監(jiān)管政策趨嚴,對線上教育行業(yè)并不友好,這實際上也在表明,掌門教育選擇的上市時機并不好。令人不解的是,面對大盤下調掌門教育為何依舊“頂風作案”,其背后又有何邏輯可尋?
了解掌門教育的人都知道,當初創(chuàng)始人張翼的主要方向在于線下培訓,并非掌門1對1,后來由于線下經營的缺點逐漸凸顯,最終才轉投線上項目。
從2015年,掌門教育專攻在線一對一模式開始,也在這一時期收獲了來自資本的青睞,此后共收獲了7輪融資,其中,多輪融資金額高達數億美元,元生資本實力投行等多次參投,而在最近的一次中,軟銀愿景基金、加拿大養(yǎng)老基金投資公司首次出現在掌門教育參投名單中。
這背后其實也是看中掌門教育的核心商業(yè)在線一對一模式,時至今日,在線1對1模式已經在CEO張翼手中被發(fā)揚光大。據艾媒咨詢數據顯示,掌門1對1占據了在線1對1賽道近乎八成份額,招股書顯示,掌門1對1業(yè)務在整體營收中占比最大,2020年營收占比為93%,成為主要的營收來源。
不過,在線一對一是否真如那般美好,具體剖析或能尋得部分邏輯。
目前,國內1對1模式平臺,除了掌門教育外,51Talk業(yè)占據著一定的市場份額,根據最新財報數據,51Talk轉介紹率達到65%,學生留存率為80%,而掌門教育學生留存率超過80%,轉介紹率達到50%。
單看留存率與轉介紹率,二者差距似乎并不大,但反映在營收數據上卻是相差甚遠。
財報顯示,2020年,51Talk營收達20.54億元,低于掌門教育的40.18億元,并且51Talk已經連續(xù)五個季度實現盈利,2020年凈利達到1.47億元,掌門教育2020年凈利虧損雖有在縮減,但依舊損失了10.12億元。
熟悉一對一模式的人也明白,在線一對一模式常常被人們詬病為“規(guī)模不經濟”,這也是由于導致隨著規(guī)模的擴大,成本的增高很難帶來后期持續(xù)的收入增加。
歷來美國市場就看重企業(yè)的資金規(guī)模,特別是互聯網企業(yè),一對一模式本身所固有的弱點,使得掌門教育能得到華爾街的青睞存有許多的不確定性因素。
這深究起來,還是源于掌門教育的大手筆燒錢。
從招股書信息來看,2020年,掌門教育的營銷開支達到了25.77億元,幾乎接近同在美股上市的網易有道的26.97億元;而51Talk在2020年的銷售和營銷費用僅為10.356億元,雖然同比有所增加,但仍遠低于掌門教育。
另外,掌門教育只處在線上教育梯隊的中端位置,這對于頭部效應明顯的在線教育行業(yè),無疑是成為掌門教育的最大阻礙。目前,猿輔導歷經了11輪融資,融資總額超52億美元,作業(yè)幫歷經8次融資,融資總額超34億美元,二者的融資總額均超過掌門教育,伴隨日后的上市,猿輔導跟作業(yè)幫的融資或許會近一步增加。
掌門教育要想成功實現上市,這些都是亟需解決的問題。不過,伴隨行業(yè)進入下半場,學生對教學內容以及方式的需求所有轉變,掌門教育又該靠什么取勝?
隨著在線教育行業(yè)相關的制度和規(guī)范趨嚴,平臺玩家之間的流量爭奪減弱,營銷大戰(zhàn)也逐漸接近尾聲,在線教育行業(yè)也將進入下半場。
有市場人士認為,在線教育行業(yè)的下一步,在監(jiān)管規(guī)范過后,教育領域將會迎來細水長流,屆時,各大平臺將會“八仙過海,各顯神通”。
事實上,也確實如此,近年來,處于野蠻生長期的在線教育賽道在高速擴張的同時,問題也接連不斷,市場上對在線教育回歸“教育本質”的呼聲也越來越高,如何提升教育教學質量以及效果成了各大機構難題。
對此,針對不同地方情況提供基于本地化教研的教學內容,成為在線教育企業(yè)關注的重點。
而布局“本地化”似乎也成了掌門教育破局的關鍵,從內容端來看,在K12教育中,除了語文、歷史實現了統(tǒng)一教材外,其他科目的教材在全國各地還是有很大的差異。
從教學效果的角度出發(fā),在線教育的主旋律逐漸回歸教育本質,本地化恰好能滿足不同地區(qū)的教材內容差異化,滿足教學效果的個性化,與此同時,掌門教育入局本地化教育,也是順應在線教育未來的新發(fā)展趨勢。
另外,掌門教育布局“本地化”實際上也是印證了整個行業(yè)的動作,近日,包括跟誰學在內的多家在線教育機構紛紛布局“本地化”網校。
目前,學而思教育本地課已經成體系,作業(yè)幫、網易有道、猿輔導等也都在探索本地化網課,隨著后續(xù)玩家的駐入,K12本地化競爭只會愈發(fā)激烈。
根據市場數據顯示,疫情下,K12教育目標人群觸達滲透率已經從37.5%提升至56.7%,這意味著在線教育的獲客成本將大幅提升。在這種情況下,本地化或許是主流平臺深耕下沉市場、開啟精細化運營的必然選擇。
不過,終歸結底,對于教育行業(yè)來說,競爭的根本方向仍然是教學效果,如何提供更優(yōu)質的教育效果,是獲得更多用戶的關鍵,才會反哺行業(yè)向著更健康的方向發(fā)展。
總的來看,雖然掌門教育上市的時機并不占優(yōu),但自身滿足條件以及獲得更多資本加持或是其上市的關鍵所在,而市場監(jiān)管趨嚴以及盈利仍處在大幅虧損或是掌門教育發(fā)展的一大阻礙。
但能夠預測的是,隨著市場對回歸“教育本質”的呼聲趨高,未來在線教育行業(yè),必然會向著精細化以及教學品質方向發(fā)展,彼時,掌門教育以及各玩家憑借“本地化”,決勝在線教育的“下半場”,也將會帶給市場更多的期待。
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