在全球疫情的影響下，不論中國(guó)還是全球其他地區(qū)，K12 教育 PC 都成為了最大的需求點(diǎn)。2020 年， K12 購(gòu)買人群占整體零售市場(chǎng)的 22.8%，占比是 2019 年的 5 倍。

IDC 研究發(fā)現(xiàn)，隨著信息技術(shù)逐步滲透教育市場(chǎng)并成為標(biāo)準(zhǔn)課程，K-12 對(duì)智能終端設(shè)備的需求呈現(xiàn)出低齡化趨勢(shì)，教育學(xué)習(xí)類終端設(shè)備在孩子進(jìn)入小學(xué)階段后需求上升明顯。IDC 預(yù)計(jì)，到 2024 年，K12 學(xué)生 PC 將占據(jù)零售市場(chǎng)近 25% 的市場(chǎng)份額。

從全球市場(chǎng)來(lái)看，除學(xué)生自主購(gòu)買的其他教育類 PC 產(chǎn)品的增長(zhǎng)，搭載了 Chrome OS 的教育 PC 在 2020 年的同比增長(zhǎng)率就達(dá)到 94.5%。全球如歐美地區(qū)會(huì)由學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生配置 Chromebook，低配置并且價(jià)格低廉，學(xué)生可以在學(xué)?；蛟诩沂褂?，這種電腦依托于云端進(jìn)行信息管理等，學(xué)校可以統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容下發(fā)、設(shè)備管理和更新。一部分家長(zhǎng)也會(huì)再為學(xué)生單獨(dú)購(gòu)買一臺(tái)家用電腦進(jìn)行輕娛樂活動(dòng)。

相對(duì)于全球其他一些地區(qū)，中國(guó) K12 市場(chǎng)對(duì)電腦的需求又有所不同。中國(guó) K12 學(xué)生的電腦主要由家長(zhǎng)購(gòu)買，且使用場(chǎng)景較多時(shí)間是在家上網(wǎng)課或者做作業(yè)，同時(shí)部分家長(zhǎng)也會(huì)兼顧學(xué)生進(jìn)行一些編程相關(guān)內(nèi)容的課外練習(xí)，或看電影玩游戲等輕娛樂內(nèi)容。而這些功能通常由一臺(tái)電腦實(shí)現(xiàn)，并且高中以下學(xué)生的電腦購(gòu)買決策者主要為學(xué)生家長(zhǎng)。

IDC 通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，對(duì)中國(guó) K12 家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們對(duì)電腦有特定的一些需求，如屏幕、畫質(zhì)是否能夠形成視力保護(hù)；攝像頭、音質(zhì)是否清晰；觸屏功能滿足孩子網(wǎng)課需求；學(xué)習(xí)軟件是否兼容適配，運(yùn)行良好，滿足學(xué)習(xí)需求；性價(jià)比及家長(zhǎng)控制功能均有較大訴求。同時(shí)隨著學(xué)生年齡增長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)更多的參與到購(gòu)機(jī)決策中，并對(duì)性能配置，可移動(dòng)性的需求逐步提高，對(duì)品牌和外觀也會(huì)產(chǎn)生更多的偏好。

從市場(chǎng)品牌來(lái)看，目前 K12 學(xué)生電腦市場(chǎng)中，聯(lián)想憑借其小新系列產(chǎn)品占據(jù)最大市場(chǎng)份額，在 2021 年第一季度占 37.3% 的市場(chǎng)；戴爾憑借其 Inspiron 系列也收獲了 10.8% 的市場(chǎng)份額，排名第二；華碩憑借其高性價(jià)比的產(chǎn)品位居第三。從產(chǎn)品類別看，其主要以 15-18mm 的輕薄本為主，且以 4000-6500 元人民幣為主流價(jià)位段。但由于缺乏專屬產(chǎn)品，市場(chǎng)格局仍充滿變數(shù)。