鈦媒體「教育產(chǎn)業(yè)周報」通過鈦媒體TMTBase全球一級市場數(shù)據(jù)庫,匯總國內(nèi)外每周教育產(chǎn)業(yè)投融資事件和熱點(diǎn),旨在讓投資人與創(chuàng)業(yè)者用戶,清晰讀懂趨勢,把握投資邏輯和最新產(chǎn)業(yè)機(jī)會。
1、行業(yè)要聞
2、一級市場動態(tài)
? ? 2.1國內(nèi)教育行業(yè)融資動態(tài)
? ? 2.2國外教育行業(yè)融資動態(tài)
3、行業(yè)政策
4、政策觀察
上期回顧:教育部:支持探索開展暑期托管服務(wù);加拿大在線輔導(dǎo)平臺Paper完成1億美元C輪融資;浙江:推進(jìn)家長學(xué)習(xí)積分 | 教育產(chǎn)業(yè)周報(20期)
教育部推出“‘雙減’在行動”欄目,介紹各地“雙減”工作經(jīng)驗
為切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司與中國教育報聯(lián)合推出“‘雙減’在行動”欄目,介紹各地推進(jìn)“雙減”工作的經(jīng)驗,北京、天津、山西、遼寧分享了經(jīng)驗。
其中,北京市提出,豐富課后服務(wù)供給,課后服務(wù)時間與家長下班時間相銜接;推進(jìn)雙師課堂和線上答疑系統(tǒng)建設(shè),通過現(xiàn)代信息技術(shù)共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
天津小學(xué)一、二年級不得布置書面家庭作業(yè),其他年級學(xué)生每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘,初中學(xué)生每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘,嚴(yán)禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè),不得通過微信等方式傳導(dǎo)學(xué)習(xí)和作業(yè)壓力,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
華南職業(yè)教育在港上市,首發(fā)下跌8.81%
7月13日,華南職業(yè)教育(06913.HK)在港交所掛牌上市,開盤價為1.45港元/股,較發(fā)行價1.59港元/股下跌8.81%;當(dāng)日收盤價為1.32港元/股,較發(fā)行價下跌16.98%。
此次華南教育在全球發(fā)售3.34億股(另有15%超額配股權(quán)),發(fā)行價為每股1.59港元,共募資4.57億港元。
中國通才教育在港上市,首發(fā)下跌10.84%
7月16日,中國通才教育(02175.HK)在港交所掛牌上市,開盤價為3.29港元/股,較發(fā)行價3.69港元/股下跌10.84%;截止午間收市,為3.58港元/股,較發(fā)行價下跌2.98%,
此次中國通才教育在全球發(fā)售1.25億股(另有15%超額配股權(quán)),發(fā)行價為3.69港元/股,發(fā)售所得款項凈額約為4億港元。
見知教育擬赴美上市,2020年營收4.05億元
見知教育向SEC遞交招股書,擬募資最多5000萬美元,定價條款暫未披露。見知教育主要向大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃及專業(yè)技能培訓(xùn)方面的在線教育內(nèi)容,同時向高等教育院校提供數(shù)字教育資源,其中包括IT解決方案服務(wù)及教育內(nèi)容,業(yè)務(wù)涉及B2B2C以及B2C。
根據(jù)招股書,2019、?2020年見知教育凈營收分別為3.59億元、4.05億元;毛利分別為1.31億元、1.29億元;毛利率分別為36.49%、31.85%。2021年第一季度,見知教育凈營收9837.4萬元,同比增長80%。
科大訊飛發(fā)布AI學(xué)習(xí)機(jī)T10
科大訊飛發(fā)布新一代AI學(xué)習(xí)機(jī)T10,定價6999元,將于7月26日正式對外推出。T10為13英寸LTPS高清護(hù)眼全面屏,包含8G+256G超大內(nèi)存,AI雙引擎八核處理器,一體式升降雙目攝像頭,雙高清1600萬;內(nèi)部有下載許可機(jī)制,防止下載不良APP,可生成學(xué)情報告,幫助家長實時了解孩子學(xué)習(xí)情況。
國內(nèi)教育行業(yè)融資動態(tài)
開課吧完成6億人民幣B輪融資
開課吧完成6億元B1輪融資,投資方未知。資金將用于教學(xué)教研、產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、線下場景搭建和組織建設(shè)等。開課吧為在線職業(yè)教育品牌,整合全球知名高校和企業(yè)的一線師資及實戰(zhàn)項目,面向不同成長階段、不同行業(yè)的大學(xué)生和職場人,提供職業(yè)資格獲取、職業(yè)進(jìn)階能力提升等多元化職業(yè)教育及人才服務(wù),幫助用戶實現(xiàn)可持續(xù)成長。
魔學(xué)院完成近億元人民幣A+輪融資
魔學(xué)院完成近億元A+輪融資,由紅杉中國領(lǐng)投,鐘鼎資本跟投,悠然資本擔(dān)任長期獨(dú)家財務(wù)顧問。資金將用于產(chǎn)品功能進(jìn)一步完善和創(chuàng)新,以及加強(qiáng)營銷和客戶成功體系建設(shè)。魔學(xué)院是一家基于移動互聯(lián)網(wǎng)的培訓(xùn)平臺,主要通過SaaS和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為企業(yè)員工提供在線學(xué)習(xí)、在線考試、培訓(xùn)管理的SaaS系統(tǒng)和培訓(xùn)課程商城服務(wù)。
國外教育行業(yè)融資動態(tài)
印尼教學(xué)管理平臺Gredu完成400萬美元A輪融資
印尼教學(xué)管理平臺Gredu完成400萬美元A輪融資,由 Intudo Ventures 領(lǐng)投,Vertex Ventures 跟投。資金將用于繼續(xù)拓展大雅加達(dá)地區(qū)的市場,開發(fā)新市場、產(chǎn)品以及人員招聘。
Gredu 成立于2016,是一個印尼學(xué)校管理平臺,旨在面向參與教育過程的所有人(學(xué)校管理人員、教師、家長、監(jiān)護(hù)人和學(xué)生)提供應(yīng)用程序,幫助他們追蹤教育過程,并實現(xiàn)彼此之間的相互交流。
印度在線教學(xué)SaaS平臺Teachmint完成2000萬美元Pre-B輪融資
印度在線教學(xué)SaaS平臺Teachmint完成2000萬美元Pre-B輪融資,由Learn Capital領(lǐng)投,CM Ventures跟投。資金將用來拓展市場、開發(fā)產(chǎn)品以及招聘員工。
Teachmint成立于2020年,是在線教學(xué)的一站式解決方案,可讓教師通過簡單的移動體驗將其輔導(dǎo)業(yè)務(wù)數(shù)字化。教師能通過其平臺開設(shè)在線課堂、解答疑問、參加會議、舉辦網(wǎng)絡(luò)研討會,收取費(fèi)用、尋找更多學(xué)生、通過電話提供支持、參加測試,等等。
印度K12在線教育平臺 Vedantu以286萬美元收購教育科技初創(chuàng)公司Pedagogy
印度K12在線教育平臺 Vedantu2.14 億盧比(約合 286 萬美元)收購當(dāng)?shù)亟逃萍汲鮿?chuàng)公司 Pedagogy,其中,1.5 億為現(xiàn)金,6000 萬為股票。收購的目的是把 Pedagogy 的產(chǎn)品以合適的價格推送給學(xué)生,同時,進(jìn)一步提高 Vedante 為學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)體驗的能力。
Pedagogy 是 2016 年成立的一家電子學(xué)習(xí)平臺,為用戶提供各個行業(yè)的內(nèi)容學(xué)習(xí),以及考試資訊、試題等內(nèi)容服務(wù)。
Vedantu 成立于2011年,通過旗下手機(jī)應(yīng)用為一到十二年級的學(xué)生提供一對一及一對多式實時互動教學(xué)服務(wù),內(nèi)容范圍涵蓋當(dāng)?shù)厮兄髁骺颇俊?/p>
教育部等:不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營場所
為規(guī)范學(xué)校營養(yǎng)與健康相關(guān)管理行為,國家衛(wèi)生健康委、教育部、市場監(jiān)管總局、體育總局聯(lián)合組織制定了《營養(yǎng)與健康學(xué)校建設(shè)指南》,從組織管理、健康教育、食品安全、膳食營養(yǎng)保障、營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測等方面指導(dǎo)和規(guī)范營養(yǎng)與健康學(xué)校建設(shè)。
指南指出,學(xué)校食堂要實施“明廚亮灶”,鼓勵運(yùn)用 “互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”加強(qiáng)對食品加工制作全過程的監(jiān)督。
不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營 場所,不得售賣高鹽、高糖及高脂的食品和酒精飲料。不得 對含糖飲料、調(diào)味面制品等零食進(jìn)行廣告宣傳。
建立健全學(xué)生健康體檢制度,了解學(xué)生膳 食、體重、骨骼、口腔、視力、脊柱、心理等狀況,建立學(xué) 生健康檔案,將體檢結(jié)果及時反饋家長,提出有針對性、有 效的綜合干預(yù)措施。
北京:全國碩博士、北京高校和京外“雙一流”本科生可通過單位申請落戶
北京市人力資源和社會保障局發(fā)布《北京市引進(jìn)畢業(yè)生管理辦法》,引進(jìn)畢業(yè)生工作建立由市人力資源社會保障局、主管單位、用人單位組成的三級管理體系。
市人社局負(fù)責(zé)制定全市引進(jìn)畢業(yè)生政策、計劃并組織實施;主管單位負(fù)責(zé)制定本地區(qū)(系統(tǒng))用人單位準(zhǔn)入條件、引進(jìn)畢業(yè)生計劃并組織實施;用人單位按照引進(jìn)畢業(yè)生政策辦理引進(jìn),對畢業(yè)生進(jìn)行管理,強(qiáng)化培養(yǎng)留用,提供良好的工作與成長環(huán)境。
引進(jìn)工作針對“戶口保存在學(xué)校或原籍,檔案保存在學(xué)?;驊艏厝肆Y源公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的未就業(yè)畢業(yè)生,或畢業(yè)后在擬引進(jìn)的單位實現(xiàn)初次就業(yè)且工作滿1年以上的畢業(yè)生”。
根據(jù)引進(jìn)辦法,畢業(yè)生條件符合“碩士及博士畢業(yè)生,或北京地區(qū)高校、京外地區(qū)‘雙一流’建設(shè)高校的本科畢業(yè)生;畢業(yè)生本科不超過26周歲,碩士研究生不超過30周歲,博士研究生不超過35周歲”的,用人單位可申請引進(jìn)。
其中“雙一流”建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)學(xué)科以教育部、財政部、國家發(fā)展改革委公布的《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》為準(zhǔn)。
此外,高精尖產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項目、獨(dú)角獸企業(yè)等招聘清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)7所高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,或“雙一流”建設(shè)學(xué)科碩士研究生實行單列計劃,不占用以上落戶指標(biāo)。
太原:同一套住宅6年內(nèi)只能享有學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)1個學(xué)位
太原市教育局就做好2021年全市中小學(xué)招生入學(xué)工作發(fā)布通知:推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋,初中入學(xué)一般采取登記或?qū)谥鄙绞剑逃Y源不夠均衡的地方,采取隨機(jī)派位方式入學(xué)。積極穩(wěn)妥地實行房產(chǎn)地址“學(xué)位限定”,自登記入學(xué)之年起,原則上同一套住宅6年內(nèi)只能享有學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)1個學(xué)位,3年內(nèi)只能享有學(xué)區(qū)內(nèi)初中1個學(xué)位(符合國家生育政策的除外)。
民辦中小學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生。民辦義務(wù)教育學(xué)校面向?qū)徟O(shè)立部門管轄區(qū)域招生,且不得招收太原市行政區(qū)域以外戶籍學(xué)生(不含符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和已在本市小學(xué)就讀且有本市小學(xué)學(xué)籍的外地戶籍應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生)和未經(jīng)網(wǎng)上報名的適齡兒童少年入學(xué)。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生全部實行網(wǎng)上報名。報名人數(shù)未超過招生計劃的,全部實行注冊入學(xué);報名人數(shù)超過招生計劃的,全部實行電腦隨機(jī)派位錄取。
普通高中招生一律實行招生計劃公開、考生網(wǎng)上自主填報志愿、網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。
廈門:2021年起,在高中階段學(xué)校開展普職融通試點(diǎn)工作
廈門市教育局在《2021年高中階段學(xué)校招生志愿填報政策解答》中提到,2021年起,為支持高中多樣化特色發(fā)展,在高中階段學(xué)校開展普職融通試點(diǎn)工作。?
廈門工商旅游學(xué)校、廈門信息學(xué)校、翔安一中、樂安中學(xué)、新店中學(xué)參加普職融通試點(diǎn)。廈門工商旅游學(xué)校和廈門信息學(xué)校開設(shè)普職融通試點(diǎn)班,招收具有廈門市初中學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生各50人,合計100人,中考投檔分不低于全市普通高中最低投檔控制分,依據(jù)填報志愿網(wǎng)上投檔錄取。?
廈門工商旅游學(xué)校和廈門信息學(xué)校普職融通試點(diǎn)班學(xué)生經(jīng)過一年學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生意愿、學(xué)業(yè)成績和思想品德表現(xiàn),進(jìn)行綜合考核,選拔學(xué)生轉(zhuǎn)入試點(diǎn)普高學(xué)習(xí),原則上以上2所試點(diǎn)中職學(xué)??筛鬓D(zhuǎn)出15人,上述3所試點(diǎn)普通高中可各接收10人。
申請中職轉(zhuǎn)普高選拔的學(xué)生在一年級下學(xué)期參加省普通高中在校生高中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)、地理、生物三科考試,考試成績均應(yīng)合格;同時參加我市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查考試語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試。綜合成績由化學(xué)、地理、生物三科學(xué)業(yè)水平考試合格基本分和高一下學(xué)期市質(zhì)量檢查考試語數(shù)英三科總分組成,結(jié)合學(xué)生至少2個普高志愿按照綜合成績從高到低選拔轉(zhuǎn)入試點(diǎn)普通高中。
符合選拔條件的學(xué)生,經(jīng)市普職融通試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生互轉(zhuǎn)選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)后,高二年級到轉(zhuǎn)入學(xué)校就讀。?
河南:不得將競賽獎項作為基礎(chǔ)教育階段升學(xué)加分依據(jù)
河南省教育廳發(fā)布通知,就面向中小學(xué)生的全國性競賽活動管理工作作出要求。通知提出,要嚴(yán)格競賽評審;嚴(yán)禁競賽違規(guī)收費(fèi);嚴(yán)禁將各類競賽獲獎情況作為高中階段學(xué)校招生考試(中考)加分依據(jù),相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案;嚴(yán)肅查處違規(guī)競賽;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);嚴(yán)格管理中小學(xué)校組織參賽行為。
宜昌:嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)針對高中藝考生文化備考的全日制培訓(xùn)班
湖北宜昌市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的通知》,對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行行為規(guī)范。
其中,通知指出,嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展任何形式的全日制培訓(xùn)。嚴(yán)禁培訓(xùn)時間和中小學(xué)校教學(xué)時間相沖突。嚴(yán)禁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)針對學(xué)齡前兒童的全日制(含各類素質(zhì)培訓(xùn)班),嚴(yán)禁開設(shè)針對高中藝術(shù)考生文化備考的全日制培訓(xùn)班。禁止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供食宿服務(wù)。
本周值得關(guān)注的是,北京引進(jìn)畢業(yè)生管理辦法。
同2018年相比,此次人才引進(jìn)政策變化主要在放寬本科生以及研究生年齡限制,以及在單列計劃中,對高科技企業(yè)引進(jìn)人才、創(chuàng)業(yè)人才的落戶優(yōu)待。
既然放寬人才引進(jìn)條件,說明出現(xiàn)了人才缺口,甚至“人口缺口”。根據(jù)第七次人口普查結(jié)果,北京市常住人口中,60歲及以上人口429.9萬人,占19.6%,其中,65歲及以上人口291.2萬人,占13.3%。與2010年相比,60歲及以上人口比重上升7.1個百分點(diǎn),其中,65歲及以上人口比重上升4.6個百分點(diǎn)。很明顯,北京市人口老齡化程度在加深,放寬人才引進(jìn)能在一定程度上平衡城市人口結(jié)構(gòu),緩解老齡化壓力。
從政策變化比較明顯的方向可以發(fā)現(xiàn),“人才缺口”出現(xiàn)在哪些行業(yè)。
其中,單列計劃新增人才引進(jìn)招聘單位性質(zhì)有“市委市政府重點(diǎn)支持的集成電路、人工智能、醫(yī)藥健康等高精尖產(chǎn)業(yè),‘兩區(qū)’建設(shè)重點(diǎn)落地項目,本市市級“服務(wù)包”企業(yè),重點(diǎn)稅源、重點(diǎn)引進(jìn)、重點(diǎn)培育企業(yè)以及獨(dú)角獸企業(yè)”。
政策明顯傾斜高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),這對想要留在北京的一部分學(xué)生而言,在專業(yè)選擇上可做一定參考。查詢相關(guān)文件可知,騰訊、快手、美團(tuán)、愛奇藝、小米、字節(jié)跳動等大廠均符合單列計劃單位,大廠對人才的吸引力會越來越高。
但同時,眾所周知,北京留不住人的一大原因是不斷攀升的房價。引進(jìn)人才,更需要考慮好如何留住人才。有專家表示,后續(xù)還需在租房落戶等方面發(fā)力,真正促進(jìn)人才安居樂業(yè)。
相應(yīng)地,除了住房,充分保障人才發(fā)展的各類需求,讓人才“心甘情愿”以及沒有“后顧之憂”地留下,才能保證人才的可持續(xù)流入。
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