圖片來(lái)源@視覺(jué)中國(guó)

文 | 熔財(cái)經(jīng)，作者 | 圖霖

自3、4、6月，新東方、猿輔導(dǎo)、精銳教育等十?dāng)?shù)家頭部教培機(jī)構(gòu)相繼被頂格罰款以后，7月開(kāi)始，更多針對(duì)整個(gè)教培行業(yè)的監(jiān)管政策和措施開(kāi)始下發(fā)和落實(shí)：

●7月，陜西省榆林市、興平市、漢中市南鄭區(qū)、涇陽(yáng)縣、安徽省巢湖市、云南省富寧縣、昆明市晉寧區(qū)、廣州市越秀區(qū)、河南與山西等地教育部門(mén)均頒布了紅頭文件，要求全面關(guān)停暑期義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)。

●7月24日，中央發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，重拳整治校外培訓(xùn)市場(chǎng)。

●7月28日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作的通知》（后簡(jiǎn)稱(chēng)“通知”）。《通知》再次強(qiáng)調(diào)，教育部對(duì)“組織開(kāi)辦校外培訓(xùn)班”等行為采取“零容忍”態(tài)度，并將加大對(duì)相關(guān)違規(guī)行為的執(zhí)法處罰力度。

●7月29日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)范圍的通知》：根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，在開(kāi)展校外培訓(xùn)時(shí)，道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類(lèi)進(jìn)行管理。對(duì)涉及以上學(xué)科國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的校外培訓(xùn)，均列入學(xué)科類(lèi)進(jìn)行管理。

“雙減”政策的嚴(yán)格推進(jìn)，很難不讓人聯(lián)想到國(guó)家此前出臺(tái)的“鼓勵(lì)三胎”的政策。“鼓勵(lì)三胎”政策中，很重要的一個(gè)方向就是“教育減負(fù)”。此次國(guó)家對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“重拳出擊”，某種程度上也可以理解為在控制育兒成本，為三胎政策的落地鋪路。

總之，政策重壓之下，整個(gè)教培行業(yè)正在加速進(jìn)入寒冬。與此同時(shí)，興趣班作為獨(dú)立于K12之外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，似乎開(kāi)始有了高于往年的招生熱度。

為求證這一變化，“熔財(cái)經(jīng)”接近了校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師以及給孩子報(bào)過(guò)興趣班的家長(zhǎng)，以下是他們的口述。

教培從業(yè)者的“羅生門(mén)”

“家長(zhǎng)都不敢交錢(qián)，交了錢(qián)的也想退”

Linda：深圳 某上市教育機(jī)構(gòu)分校區(qū)校長(zhǎng)

最近一直在做保留（學(xué)生一期課程上完之后是否續(xù)課），感覺(jué)快失業(yè)了。

沒(méi)交錢(qián)的家長(zhǎng)都不敢交錢(qián)，怕我們機(jī)構(gòu)啥時(shí)候就倒了，交了錢(qián)的也想過(guò)來(lái)退了。聽(tīng)那些家長(zhǎng)們說(shuō)，原本他們是補(bǔ)習(xí)班和興趣班都有報(bào)，如今這邊補(bǔ)習(xí)停掉了，孩子暑假估計(jì)就只能上上興趣班了。

我和留下來(lái)的那些老師，目前的主要工作就是留住那部分交了錢(qián)的學(xué)生，盡量讓他們別退錢(qián)，不然真的就要卷鋪蓋走人了。

對(duì)了，我們機(jī)構(gòu)也被罰款了，罰了差不多250萬(wàn)吧。

反正說(shuō)不焦慮肯定是假的。

我們校區(qū)從五月份開(kāi)始就人心惶惶，好幾個(gè)老師工資都沒(méi)結(jié)清就跑了。那天有個(gè)語(yǔ)文老師跟我說(shuō)完離職，第二天就沒(méi)來(lái)了，也沒(méi)跟人事做交接，我還得臨時(shí)去找別的老師頂她的課，真心累。

我來(lái)這家機(jī)構(gòu)，應(yīng)該都第五年了，現(xiàn)在是我們校區(qū)的校長(zhǎng)。才升上來(lái)沒(méi)多久呢，就趕上這次政策重壓了。

原本沒(méi)有這次事件影響的話，我是準(zhǔn)備再待兩年就回老家的。雖然升了校長(zhǎng)，工資漲了一些，但深圳的房子我是肯定買(mǎi)不起的。

19年公司上市之后，我在里面丟了點(diǎn)錢(qián)，去年都有十幾萬(wàn)了，這下全虧沒(méi)了。我媽天天打電話催我買(mǎi)房，我也不敢跟她說(shuō)實(shí)話，只能一拖再拖。

那天看到有同事在群里發(fā)了“掌門(mén)一對(duì)一”集體離職的消息，我知道我們大概也快了，目前不過(guò)就是在“硬撐”。

我們機(jī)構(gòu)其實(shí)也開(kāi)始裁員了，雖然我現(xiàn)在是校長(zhǎng)，不會(huì)那么快被裁掉，但如果形勢(shì)一直不好，業(yè)績(jī)也上不去的話，保不準(zhǔn)哪天也就被“勸退”了。

我那些早就離職的同行，大部分都選擇回老家考編制，再要么就是去私立學(xué)校了。我感覺(jué)我大概率跟他們的選擇差不多吧，當(dāng)了這么多年老師了，總不能這會(huì)去轉(zhuǎn)行不？

坦白講，我對(duì)我的能力倒是不擔(dān)心，我的焦慮更多在年齡層面。我有偷偷看過(guò)老家一些公立學(xué)校的編制考試要求，好多都有年齡門(mén)檻，有的26歲，有的30歲。

我95年的，今年正好26歲。

后教培時(shí)代，家長(zhǎng)們的焦慮何解？

• “今年報(bào)名的新生比往年還多了”

阿芙：長(zhǎng)沙 某連鎖作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課老師

政策收緊的事，好幾個(gè)月前就聽(tīng)說(shuō)了。

五月份的時(shí)候吧，看到好幾家頭部教培機(jī)構(gòu)都被罰款了。我那會(huì)還在跟同事說(shuō)，我們機(jī)構(gòu)會(huì)不會(huì)也要罰款。沒(méi)想到幾個(gè)月過(guò)去了，我們這都沒(méi)啥影響。

其實(shí)中間也有教育局的人過(guò)來(lái)我們機(jī)構(gòu)視察，每次一來(lái)人，我們主管就會(huì)停下手上的事，跟教育局的人介紹我們的業(yè)務(wù)。具體怎么說(shuō)的我不太清楚，反正每次解釋完，教育局那邊也沒(méi)說(shuō)什么，待了一會(huì)就走了。

那個(gè)政策主要打擊的還是K12的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們機(jī)構(gòu)就是教小朋友寫(xiě)寫(xiě)作文，而且上的都是類(lèi)似思維開(kāi)發(fā)類(lèi)的課程，基本不會(huì)涉及學(xué)科內(nèi)容?？赡苓@也是教育局沒(méi)有為難我們的原因？

我能感受到家長(zhǎng)們倒是挺不放心的。有一些家長(zhǎng)會(huì)特意跑過(guò)來(lái)問(wèn)，擔(dān)心我們這哪天也“關(guān)門(mén)”了，我們一般都會(huì)告訴他們“不會(huì)”，然后他們才會(huì)確定要續(xù)課。

反正，也不知道是不是政策影響，今年暑假我們這的純新生增量有差不多800個(gè)，比往年反倒更好了。

噢，除了政策影響，也可能和老師有關(guān)系，畢竟我們機(jī)構(gòu)“挖”到了新東方來(lái)的老師。

大概早幾個(gè)月前吧，那會(huì)我們因?yàn)橐咔橐某删€上上課，但因?yàn)橛布O(shè)備數(shù)量跟不上，好些家長(zhǎng)都要退錢(qián)來(lái)著。聽(tīng)上面的人說(shuō)每天都是十幾萬(wàn)十幾萬(wàn)的往外“流”，領(lǐng)導(dǎo)整天唉聲嘆氣的。

后來(lái)那個(gè)新東方的人來(lái)了之后，我們的續(xù)課率很快就上去了。具體做了什么我不是很清楚，我猜可能是這些大機(jī)構(gòu)出來(lái)的人，既有光環(huán)，又有經(jīng)驗(yàn)吧。

看新聞最近新東方不是要轉(zhuǎn)型嗎？要么做托管班要么改素質(zhì)教育，總之日子不太好過(guò)吧。這么一想，我們機(jī)構(gòu)這個(gè)被“挖”過(guò)來(lái)的人，應(yīng)該很慶幸自己走得早吧。

• “興趣班一直有報(bào)，不能補(bǔ)課沒(méi)啥焦慮的”

張瑩：長(zhǎng)沙 全職家庭主婦

我89年的，沒(méi)上班，一直在家里帶孩子，女兒馬上讀小學(xué)了。

我孩子還小，但也能感覺(jué)出來(lái)周?chē)恍┘议L(zhǎng)很早就開(kāi)始焦慮了，孩子讀的都是雙語(yǔ)幼兒園，有時(shí)候周末還上其他補(bǔ)習(xí)班。

我跟我老公倒是還好，對(duì)孩子的教育沒(méi)那么緊張。我老公自己開(kāi)公司，生意做得還不錯(cuò)，我女兒平時(shí)就是我在帶。我們都沒(méi)想著這么小就送她去補(bǔ)習(xí)什么的，感覺(jué)還是順其自然吧。

噢，興趣班倒是有報(bào)。她從小就喜歡跳舞，小女孩嘛。我看她自己是真的喜歡，就給她報(bào)了舞蹈班，一年學(xué)費(fèi)也還好，一兩萬(wàn)左右。

最近那個(gè)校外培訓(xùn)的監(jiān)管好像還鬧得挺大的吧，聽(tīng)說(shuō)學(xué)齡前的孩子也是不允許校外補(bǔ)課的。不過(guò)長(zhǎng)沙應(yīng)該沒(méi)有北上廣那么嚴(yán)重，我看周?chē)恍┙逃龣C(jī)構(gòu)還是正常在開(kāi)暑假班，可能監(jiān)管落實(shí)還要一段時(shí)間吧。希望這個(gè)政策下來(lái)以后，能真的對(duì)促進(jìn)教育公平起到一點(diǎn)作用。

我其實(shí)是不怎么支持校外培訓(xùn)的。我覺(jué)得孩子在學(xué)校能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)就夠了，我看那些“雞娃”的家長(zhǎng)，不僅讓孩子補(bǔ)課還要“卷來(lái)卷去”，就還怪累的。

相比從小就讓孩子背上成績(jī)的KPI，我更希望她能健康快樂(lè)吧?？赡芪腋依瞎紝儆谛谋容^大的，我們將來(lái)也不會(huì)要求女兒成績(jī)特別優(yōu)異，她自己有在努力，學(xué)到什么程度都可以，我們肯定支持她。

老實(shí)講，也不是所有家長(zhǎng)都那么容易焦慮的。我有個(gè)朋友也是89年的，跟我一樣大，還是政府單位的公務(wù)員，他們家孩子一年級(jí)了，也沒(méi)見(jiàn)她給孩子報(bào)過(guò)什么補(bǔ)習(xí)班，我看成績(jī)也還挺好的。

更何況，這次政策打擊這么嚴(yán)，以后校外培訓(xùn)肯定就沒(méi)那么泛濫了。到時(shí)候大家都不允許補(bǔ)課，所有孩子都在一個(gè)起跑線上，感覺(jué)也就沒(méi)啥好焦慮的了吧。

轉(zhuǎn)型路漫漫，道阻且長(zhǎng)

教培行業(yè)在疫情期間燃起的火花，終究還是沒(méi)能逃脫“曇花一現(xiàn)”的命運(yùn)。

資本的助推，一度讓教培機(jī)構(gòu)們對(duì)未來(lái)“充滿希望”。據(jù)QuestMobile報(bào)告，僅2020年6月，猿輔導(dǎo)、學(xué)而思、作業(yè)幫三家花在線上投放廣告的錢(qián)，就有11.13個(gè)億。但在監(jiān)管重壓之下，未來(lái)預(yù)計(jì)很難出現(xiàn)如此龐大的“燒錢(qián)”規(guī)模了。

對(duì)教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，“求變”刻不容緩。從目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，轉(zhuǎn)型托管班、發(fā)力素質(zhì)教育、成人教育，亦或是升級(jí)為智能硬件企業(yè)，都有可能。

實(shí)際上，盡管學(xué)科教育賽道的陰霾還未散盡，但素質(zhì)教育賽道早已燃起了硝煙。

7月28日，“雙減”政策發(fā)布僅四天，猿輔導(dǎo)就宣布推出STEAM產(chǎn)品“南瓜科學(xué)”。這款由猿輔導(dǎo)、斑馬原研發(fā)團(tuán)隊(duì)打造，并且已經(jīng)試運(yùn)行一年的產(chǎn)品，在這個(gè)時(shí)候推出，很大程度上代表了猿輔導(dǎo)轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育的決心。

一周以后，也就是8月5日，網(wǎng)易有道也公布了自己的素質(zhì)教育產(chǎn)品矩陣，涉及少兒編程、信息學(xué)培訓(xùn)、少兒圍棋等多個(gè)類(lèi)目。

當(dāng)然，還有一些機(jī)構(gòu)早就在為此做準(zhǔn)備了。

譬如新東方和學(xué)而思，早在6、7月份，就開(kāi)始在一些分校區(qū)的經(jīng)營(yíng)范圍中增加了語(yǔ)言、藝術(shù)、體育和科技等素質(zhì)教育類(lèi)的培訓(xùn)。

可以預(yù)見(jiàn)的是，即便轉(zhuǎn)型到了素質(zhì)教育賽道，上述頭部機(jī)構(gòu)們依然會(huì)是“主要玩家”。

值得注意的是，一些業(yè)內(nèi)人士指出，學(xué)科類(lèi)教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育，可能并非易事。

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院上?？技?jí)辦市場(chǎng)總監(jiān)陳志濤就表示，學(xué)科類(lèi)的教培機(jī)構(gòu)之所以能夠獲得資本青睞，并且在短短幾年間快速發(fā)展起來(lái)的原因，就在于其找到了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和快速擴(kuò)張的模式。但是這套方法論，在素質(zhì)教育的行業(yè)體系上很可能會(huì)出現(xiàn)水土不服的情況。

但不論如何，這些頭部教培機(jī)構(gòu)的動(dòng)作，很大程度上代表了整個(gè)行業(yè)接下去的發(fā)展風(fēng)向。對(duì)剩下尚處在觀望中的其他機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)型也需要盡早提上日程了。

長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，“熔財(cái)經(jīng)”認(rèn)為，即便是素質(zhì)教育類(lèi)的培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依然需要平衡好“教育”和“生意”之間的關(guān)系。

畢竟，如果只是讓校外培訓(xùn)披上所謂興趣班的“外皮”，繼續(xù)制造教育焦慮，裹挾流量資本，那么教培行業(yè)可能依然逃不開(kāi)監(jiān)管部門(mén)的“重拳出擊”。

參考資料：

• 《被迫“裸泳”的教培機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)素質(zhì)教育仍難“上岸”》——驚蟄研究所

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